Comú
Propera Parada: Estació Ciutat
Núria Jar
L’exposició «Després de la fi del món» s’estén a Barcelona amb diverses accions de ciència ciutadana que pretenen millorar la salut ambiental de la ciutat.
Tecnologia
Les màquines ja saben com atemorir els humans
Cristina Sáez
El projecte Shelley estudia com es poden produir històries de terror fruit de la col·laboració entre humans i intel·ligència artificial.
Comú
Mems i política estranya
Jaron Rowan
De la tensió entre el que és polític i la política sorgeix una forma d’expressió estètica que renova el debat en l’esfera pública.
Ciència
Ciència amb consciència: per una cultura plural
Jordi Mir Garcia | Salvador López Arnal
La tercera cultura, habitada pel millor coneixement científic, humanístic i artístic, element clau en l’obra de Francisco Fernández Buey.
Educació
L’aportació del mètode Montessori a un món incert
Francesc Balagué
Parlem amb Ève Herrmann del ressorgiment de la pedagogia Montessori i del que aquesta pot aportar a l'alfabetització digital i altres reptes de l'educació.
Ciència
El sentit quàntic
Marta García-Matos
La física quàntica planteja la necessitat de l’humor absurd per donar sentit al món: del G. K. Chesterton més agut al Douglas Adams més inquisitiu.
Tecnologia
Dossier
Intel·ligència artificial
Explorem els dilemes de la intel·ligència artificial, que desenvolupa algoritmes que permeten que una màquina prengui decisions intel·ligents.
Planeta
Construint el futur energètic als confins de l’illa
Laura Watts
Diari de la instal·lació de la Newton Machine a la illa d’Eday (Escòcia), un projecte que desafia la cultura energètica des de la participació ciutadana.
Tecnologia
Quan la creativitat va deixar de ser (exclusivament) humana
Jose Valenzuela Ruiz
Com funcionen les intel·ligències artificials artistes? Analitzem el que semblava ser l’últim reducte de la creativitat humana.
Narratives
Tecnologia
Cap a una nova ètica informativa
Àlex Hinojo
El fenomen de les «fake news» i els algoritmes ens obliga a replantejar-nos la diferència entre font i canal i la necessitat d’una ètica informativa global.
Educació
Educació digital no és alfabetització digital
Carlos Magro Mazo
Les tecnologies són l’oportunitat de transitar des de models d’ensenyament transmissius cap a models d’aprenentatge actiu.
